傳統生物保育多集中於拯救個別瀕危物種，雖成功挽救部分物種，卻常忽視擁有多樣性生物的整體生態系統。因此，本計畫旨在透過「公民科學」的概念，推動學生主動探究並解決生態問題。面對大規模的環境破壞，各種生態與環境問題層出不窮，人類與自然的關係需重新審視。大眾對生物多樣性概念的理解相對有限，學生雖在課堂學習相關知識，卻未能深刻體會自身與自然的連結。

計畫以「生態之美使其心動，愛護之心付諸行動」為主題，利用無所不在學習理論開發數位軟體，結合農業部生物多樣性研究所的場域資源，推動民眾參與科學研究，提升大眾對生物多樣性保育的認知，促進交流互動，減少濫捕與環境破壞，培養共生意識，期待引發社會正向回應。