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計劃成果
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計畫重點:
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(一)科學學習軟硬體設計製作
(二)科學玩具與遊戲設計製作
(三)科學實驗器材設計製作
(四)跨領域學習軟硬體、玩具與遊戲或實驗器材設計製作
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(一)科學學習軟硬體設計製作
112 年
子計畫一:螞蟻與他們的朋友—「尋蟻覓跡」探究與實作檢索系統應用程式(2/2)
鄭夢慈 教授 國立彰化師範大學生物學系
112 年
跨文化的雙語自然數位遊戲教材研發與成效(2/3)
盧玉玲 教授 國立臺北教育大學自然科學教育學系含博士班
112 年
擴增實境技術支援視障讀者科學閱讀之實踐:地球科學圖像擴增回饋系統之研發與推廣(2/3)
林維真 教授 國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所
112 年
開發與探討虛擬實境在心像旋轉能力訓練對於中學生數學幾何學習的影響(2/2)
楊政達 教授 臺北醫學大學心智意識與腦科學研究所
112 年
虛擬實境應用於虛實整合AI機器人訓練環境之開發與研究
唐文華 教授 國立清華大學學習科學與科技研究所
112 年
多人虛擬實境遊戲系統發展與應用II:合作問題解決課程發展與推廣
賴婷鈴 副教授 淡江大學學校財團法人淡江大學教育科技學系
112 年
運用混合實境於兒科連續性腎臟替代療法之互動學習系統研發、評估與推廣
謝旻儕 副教授 台南家專學校財團法人台南應用科技大學多媒體動畫系
112 年
國中生物雙語數位教材開發和成效評估
王姿陵 教授 國立清華大學數理教育研究所
112 年
以AI聊天系統為基礎之鷹架式引導國中領域課程融入SDGs協作系統-培養師生跨域學習、發現問題與解決問題的素養
林文彥 副教授 國立臺中科技大學資訊管理系(含碩士班)
112 年
跨領域合作問題解決的Jigsaw Group系統
孔崇旭 教授 國立臺中教育大學資訊工程學系(含碩士班)
112 年
結合探究思考能力之虛擬實境互動式實驗的自然科學教學與教材實作
陳秋榮 副教授 國立嘉義大學數位學習設計與管理學系暨研究所
112 年
研發一個迷你橋牌之遊戲式學習平台以改善學生運算思維能力
曾憲雄 教授 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系
112 年
人工智慧素養教育體驗學習平台建置評估與推廣
廖岳祥 副教授 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系
112 年
生態之美有愛護之心-公民要行動之推廣
楊靜瑜 助理教授 亞洲大學資訊傳播學系
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(二)科學玩具與遊戲設計製作
112 年
子計畫三:螞蟻與他們的朋友—「最強蟻巢」探究與實作玩中學教育桌遊(2/2)
周文己 助理教授 國立彰化師範大學生物學系
112 年
氣候變遷淨零排放AR整合媒材: 實作評量整合遊戲學習媒材之開發及對學習者的影響(2/2)
鄭秉漢 助理教授 國立臺北教育大學自然科學教育學系含博士班
112 年
奈米碳材桌遊之設計開發與數位擴充
陳玫岑 副研究員 國立科學工藝博物館展示組
112 年
從科學玩具中發現科學新樂趣 (重點二:科學玩具設計製作)
戴明鳳 教授 國立清華大學物理學系(所)
112 年
創新永續能源–以廢熱發電之形狀記憶合金熱引擎
潘吉祥 教授 國立勤益科技大學機械工程系
112 年
現代風電科技與凹面鏡實像教學資源之改良
周鑑恒 副教授 萬能學校財團法人萬能科技大學航空光機電系
112 年
機關盒科學教案教具之設計與推廣
蕭國鴻 研究員 國立科學工藝博物館蒐藏研究組
Top
(三)科學實驗器材設計製作
112 年
總計畫及子計畫三:研發光偏振之波動及量子性質之中學雙語探究實作模組(2/2)
陸健榮 教授 國立臺灣師範大學物理學系(所)
112 年
子計畫一:以多模態文類方法來研發量子科學探究實作之中學雙語教材(2/2)
曾俊傑 副教授 國立臺灣師範大學英語學系(所)
112 年
子計畫二:研發量子科學應用於國際質量標準單位之中學雙語探究實作模組(2/2)
駱芳鈺 副教授 國立臺灣師範大學物理學系(所)
112 年
安全耐震我的家-科學實驗器材與玩具之設計製作(2/3)
劉光晏 副教授 國立成功大學土木工程學系(所)
112 年
總計畫及子計畫二:螞蟻與他們的朋友—「蟻敵蟻友」探究與實作模組化養殖實驗裝置(2/2)
林宗岐 教授 國立彰化師範大學生物學系
112 年
開發綠色仿生探究實驗套件進行食物廢棄物--蛋殼與咖啡渣的再生和高值化應用研究(2/2)
鍾宜璋 教授 國立高雄大學化學工程及材料工程學系
112 年
電磁學小盒子_實現「生生有實驗」的課堂教學
朱慶琪 副教授 國立中央大學物理學系
112 年
粒子加速器實作教學教具設計製作與推廣
洪連輝 教授 國立彰化師範大學物理學系暨研究所
112 年
物理魔術教具的開發與推廣
洪耀正 教授 逢甲大學通識教育中心
112 年
應用半導體元件之整流實驗教具
陳偉立 副教授 國立彰化師範大學電子工程學系
112 年
開發第二代簡易手做DNA電泳槽,懶人包教材與教案
耿全福 教授 國立彰化師範大學生物學系
112 年
數位輔助科教實作-振盪的探究實驗
曾賢德 副教授 國立東華大學物理學系
112 年
基於高中物理探究實作所需之氣流及磁性教具教材
余進忠 副教授 國立高雄大學應用物理學系(所)
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(四)跨領域學習軟硬體、玩具與遊戲或實驗器材設計製作
112 年
虛擬實境輔助跨領域科學素養教育之實踐: 沉浸式VR汽車考照模擬學習系統之研發與推廣(3/3)
徐新逸 教授 淡江大學學校財團法人淡江大學教育科技學系
112 年
運用學習鷹架結合替代式實境於健康教育及鄉土教育對學習焦慮、學習參與度、控制信念之影響(2/2)
林豪鏘 教授 國立臺南大學數位學習科技學系(所)
112 年
整合音樂與運算思維的STEAM智慧學習系統與內容之開發與應用(2/2)
蘇俊銘 副教授 國立臺南大學數位學習科技學系(所)
112 年
國小永續碳足跡擴增實境桌遊實作產品研發設計(2/2)
盧姝如 教授 國立臺北教育大學數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班)
112 年
資訊科技與生活科技的線上實作課程設計開發與推廣(2/2)
范丙林 教授 國立臺北教育大學數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班)
112 年
紙卡STEAM教具、雙語教材與數位平台之開發、推廣與研究(2/3)
吳聲毅 教授 國立清華大學師資培育中心
112 年
培育氣候變遷行動素養—合作問題解決取向之數位遊戲之研發(2/2)
王嘉瑜 副教授 國立臺灣科技大學師資培育中心
112 年
視障融合教學輔具設計與推廣_課堂中的水生生物朋友們篇
程筑鈺 副教授 南臺學校財團法人南臺科技大學創新產品設計系
112 年
教育元宇宙創客玩轉STEAM—築構科學創造力虛擬工坊
王政弘 副教授 國立高雄大學工藝與創意設計學系
112 年
國中數學實驗課:以數學為核心的跨領域教材包與教案研發
賴以威 副教授 國立臺灣師範大學電機工程學系(所)
112 年
比較自閉症與一般學童情緒識別視覺線索、AI機器人互動溝通模式設計與評估
王譔博 副教授 國立臺中科技大學創意商品設計系
112 年
AR眼鏡智能導覽感測裝置自造:以對話機器人輔助生態環境探究為例
林逸農 助理教授 淡江大學學校財團法人淡江大學教育科技學系
112 年
採用「敘事式虛實整合學習系統」發展機器人輔助科技知識教學 - 以實作電子聲音合成器為例
胡志堅 副教授 大同大學資訊經營學系
112 年
AI教育機器人套件與程式設計平台之開發與推廣
歐陽芳泉 副教授 國立臺北商業大學數位多媒體設計系
112 年
探究學生人格特質與程式筆記行爲的關聯並分析應用於結對編程時輔以助理軟體對自我精熟度提升的影響
曾俊雄 副教授 元智大學電機工程學系(所)
112 年
肢體互動教具研發之評量分析-自游自然的美好
趙文鴻 副教授 亞洲大學數位媒體設計學系
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