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112年 多人虛擬實境遊戲系統發展與應用II:合作問題解決課程發展與推廣(1/2)
賴婷鈴 副教授 淡江大學學校財團法人淡江大學教育科技學系
 
 
 
計畫簡介
 

依據十二年國教課綱的核心素養,科學教育的探究能力包括了問題解決和思考智能,強調培養學生在真實生活議題中運用問題解決能力。然而在正式的學校教育中,受限於課堂時間和教室空間,教學時不容易呈現真實且複雜的問題情境,學生缺少探索、分析、計劃、測試及反思的機會,較難發展合作問題解決能力。本計畫的目的在發展一多人連線虛擬實境的遊戲,以多人實境解謎的方式,輔助國中生學習和應用力學概念。本期計畫為延續前期計畫內容,除了原有的九年級力學內容,新增八年級的浮力和壓力概念,學生可以組成24人的小組,在不同的情境場域中合作解決各種力學問題。學生在模擬真實情境中應用科學知識,進而提升其學習動機與學習成效。本教材規劃為五個單元,教師可依學生能力,選擇不同單元在課堂教學前做為單元引導討論,或在課後讓學生自學與複習。

 
 
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