古今中外的機關盒運用基本力學原理及生活常見物品的特性，結合不同類型的機械元件，開創出互動、有趣、多元的機械益智遊戲類型，非常適合進行DIY教具教案的開發設計與課程推廣。因此，本研究結合機關盒發展史與現代創意機構設計法，經由文獻資料的梳理，以現代機械學理分析為工具，有系統地提出不同類型的機關盒可行設計。透過適當的轉譯設計，成為生活課程與自然科學領域學習主題的教案教具，藉由動手組裝並在完成後實際把玩與探究的過程，引導學童經由生活中的體驗與探索，提升學童對周遭人、事、物、環境的互動學習，以及生活的適應能力。主要工作包含機關盒發展史探討、機械構造分析、產品設計與製作、科教活動課程規劃、科教活動評量、以及科教活動推廣等六個課題。開發生產之系列機關盒DIY教案教具，已在學校與博物館進行機關盒科學教育課程推廣，並提供民眾購買科學玩具與文創商品的另一種全新選擇。一年期計畫已達成之成果說明如下：

1. 機關盒DIY教案教具3套：含零組件、教學手冊、組裝說明書、3D解說動畫

2. 教案設計及分析1式

3. 試教270人時

4. 成果報告1份

5. 發表2篇國際研討會論文

6. 出版1篇SCI期刊論文