計劃成果 >> 計畫內容

111年 運用學習鷹架結合替代式實境於健康教育及鄉土教育對學習焦慮、學習參與度、控制信念之影響(1/2)
林豪鏘 教授 國立臺南大學數位學習科技學系(所)
 
 
 
計畫簡介
 

本計畫第一年主要為開發一套運用學習鷹架於替代式實境結合可觸式擴增實境(AR)之健康教育桌遊,提供教學者有效的教學工具。透過逐步搭建學習鷹架,學習者可以在替代式實境中以直觀方式學習健康教育知識和目標,再透過教育桌遊進一步加強學習。此工具還包括一套課程模式,以探討學習者於整體學習過程中健康教育知識學習成效及學習參與度。

本計畫預期目標及成果達成情形如下:

1. 建置一套替代式實境健康教育互動 App、設計四種替代式實境場景及一套教育桌遊。

2. 設計與修正適用於替代實境學習課程之學習鷹架搭建策略與輔助工具。

3. 完成本計畫成果教材對學習者之學習成效、科技壓力、學習參與度及控制信念研究分析。

4. 拍攝教材操作影片、成果影片,並上傳至網路平台進行推廣。

5. 於蝦皮購物平台販售本計畫成果:替代式實境場景及健康教育桌遊教材包。

6. 洽談中合作單位:南部數位機會中心、臺南社區大學、臺南塾、南市南區國宅社區發展協會、嘉夢創意數位公司等等。

7. 發表學術論文:國際期刊論文 3 篇、國際研討會論文 2 篇。

8.進行推廣本計畫及成果,共計 59 場演講及 3 場工作坊。

 
 
計畫海報