"生活中處處有化學"是學生們從小聽到大的一句話，然而學習化學時在巨觀與微觀的變化與想像，仍是難倒大部分人，化學為研究物質組成、結構與性質的科學，書本上多是原子級的微觀現象，生活發生的卻是巨觀反應結果，當微觀沒得想像、巨觀沒有連結，就成了化學學習的瓶頸。讓人以虛擬實境的微觀角度學習分子結構所設計出的教材，會是教學上極大的助力。

"如果我轉生成血紅素"是本計畫結合AR/VR、平板電腦應用而設計出的沉浸式體驗教材，融合了兩種學習模式:1.透過AR擴增實境展開精緻的VR動畫了解氧氣(O₂)、一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO₂)、硫化氫(H₂S)、氰離子(CN^-)等氣體在血紅素蛋白質結構裡的反應與鍵結，2.透過AR辨識手中的學習卡牌展開血紅素之旅的遊戲地圖，在遊戲中認識這些氣體的結構、鍵結與生活的連結，學習與健康相關的知識。

本計畫在前一期已由侖新科技股份有限公司的科普飛行隊團隊本教材的核心，本期增加了各種氣體進入人體後與血紅素的交互反應，強化了每種氣體與生活的連結情境，讓使用者可以更佳透過動手操作進行主動探索，教材與教具仍透過淡江大學科教中心的化學遊樂趣活動在學校間巡迴進行推廣，給予教師教學上的實質助益，並提升學生自主探索研究的學習動機。