本研究旨在開發系列性與氣候變遷、減碳與節能議題相關的素養教 育，在知識體上將以「碳循環」之自然科學領域為基礎，進而延伸至「溫室效應」、「氣候變遷」，最後再以當前熱烈關切的「碳足跡」為學習目的。除了知識的獲得外，亦應引導學童理解其重要性，進而帶動日常生活食衣住行等正向行為。除了知識面以寓教於樂的方式的提升外，本研究也將開發一套「救救碳碳國」引導玩家(學童)將碳足跡的議題納入其損益考量，自然而然習得使用新能源新生活方案來瞭解從小小的個人做起可以改變整個地球的未來。本計畫為期二年，計畫成員將組成跨領域合作團隊，結合教育、設計、桌遊、環境等專業。本計畫之研究成果將產出包含：包含第一年「教材設計」、「救救碳碳國桌遊機制研發」、「救救碳碳國桌遊產品設計與製作」、「擴增實境APP產品研發」、「產品教學測試」；以 及第二年的「大規模教學活動推廣」，「資料統計與分析」與「國際化多語言版本」。大規模教學活動推廣實際參與人數374人，4堂課共160分鐘，總計進行約999人時。本計畫針對「救救碳碳國」的教學成效評估與改善，希冀能提升未來學童於永續環境的素養，研究成果也將進行國際性學術論文發表。