計畫簡介
COVID-19後疫情時代的到來，遠距教學與線上學習成為勢不可擋的學習方式，其中虛擬實境(VR)的教育應用，在第二期前瞻基礎建設推動5G發展下，更為大家所關注與期待。元宇宙與5G的世界發展趨勢讓學習產生變化，科技巨擘相繼提出各種應用模式，而VR一體機頭盔在Facebook社群平台串聯Meta帳號策略下，開始產生使用者社群的發展趨勢。教材部分也由單人學習互動方式發展出異地共學情境，讓VR沉浸感特性結合無所不在的學習輪廓更為鮮明。有鑑於此，本計畫以虛擬實境技術，並搭配自然科教材為試用案例，研發建置具社群互動的教育元宇宙共學平台。本計畫共學平台將相容不同硬體廠商的VR頭盔，讓元宇宙教育不再受到場地、時間與硬體的限制。在共學平台中，使用者皆能獲取一個數位虛擬身分，在共學平台虛擬教室及各空間進行沉浸式學習、課程討論、小組協作與社交互動等。於平台研發過程中，我們進行教材與平台的可用性、易用性研究，發展高層次、高互動的自然科學習教材。研究主要採用問卷調查法，於建置完成後，除進行研究工作外，亦規劃系列教材與平台的試用及推廣活動，包括VR融入教學、體驗推廣活動、入班陪伴推廣等，讓參與的教師與學生都能進入教育元宇宙，一起體驗學習無界限的世界。